PROGRAM AL-QUR’AN

FULLDAY & BOARDING

SMP Islam Terpadu Al-Ghozali Jember

Sekolah Impian – Islami, Mandiri, Berkolaborasi, dan Berprestasi

Sekilas Program Al-Qur’an

Mendekatkan Diri kepada Al-Qur’an

Sebuah inisiatif pendidikan unggulan di SMPIT Al-Ghozali Jember yang dirancang komprehensif agar peserta didik dapat berinteraksi aktif dengan Al-Qur’an sepanjang masa pendidikan mereka.
  • Tahsin: Memperbaiki kualitas & tajwid makharijul huruf bacaan.
  • Tahfidz: Menghafalkan kalamullah dengan bimbingan terukur.
  • Takhosus: Program percepatan khusus akselerasi hafalan.

Model Program Al-Qur’an

Program Fullday

Merupakan program wajib terintegrasi yang diikuti oleh seluruh siswa reguler non-asrama selama 3 tahun masa studi. Kegiatan dilaksanakan harian mengikuti alokasi jadwal pelajaran formal sekolah.

Program Boarding

Dikhususkan bagi peserta didik yang menetap di asrama (boarding). Proses mengaji dan menghafal dilakukan intensif di lingkungan asrama dengan target capaian yang berbeda dan terjadwal mandiri.

Sistem Halaqah Pembelajaran

Sistem Klasikal

Siswa dikelompokkan secara terstruktur berdasarkan hasil pemetaan (placement test) kemampuan membaca dan menghafal awal.

Maksimal 10 Siswa

Setiap halaqah dibatasi maksimal hanya 10 siswa. Menjamin bimbingan interaktif yang fokus, intens, dan nyaman bersama asatidz.

Tingkat Kelas

Pembelajaran dibagi menjadi tiga tingkatan fleksibel sesuai kesiapan kompetensi siswa, yaitu tingkat Tahfidz, Tahsin, dan Takhosus.

Target Harian Hafalan Siswa

Tingkat Kelas
Target Minimal Setoran
Fokus Utama & Metode Bimbingan
Takhosus (Akselerasi)
Min. 1 Halaman / Hari
Percepatan hafalan dengan makhraj dan kelancaran yang konsisten.
Tahfidz (Reguler)
Min. ½ Halaman / Hari
Pembiasaan menghafal sistematis dengan menjaga kekuatan muraja’ah.
Tahsin (Perbaikan)
Min. 3 Baris / Hari
Fokus pembenahan tajwid, kelancaran membaca, dan tartil dasar.

Jadwal Pelaksanaan KBM

Program Fullday — Menyesuaikan Jadwal

KBM Al-Quran untuk program Fullday dilaksanakan secara terintegrasi langsung dalam struktur kurikulum harian sekolah formal. Alokasi jam belajar mengikuti jadwal pelajaran kelas masing-masing.

Program Boarding — Sesi Pagi & Malam

Dilaksanakan dalam dua sesi intensif di asrama:
  • Sesi Pagi: Ba’da Subuh s/d 05.30 WIB (60 Menit – Kondisional)
  • Sesi Malam: 18.00 s/d 19.30 WIB (90 Menit – Kondisional)

Target Kumulatif Kelulusan 3 Tahun

Program Belajar
Target Takhosus
Target Tahfidz
Target Tahsin
Mulai Kelas 7 (3 Tahun)
Maksimal 30 Juz
—
—
Mulai Kelas 8 (2 Tahun)
Maksimal 20 Juz
Fullday: 3 Juz
Boarding: 5 Juz
Fullday: 1 Juz
Boarding: 3 Juz
Mulai Kelas 9 (1 Tahun)
Maksimal 10 Juz
—
—

Ketentuan & Informasi Penting

Penyetaraan Hafalan SD/MI Sebelumnya

Siswa yang telah memiliki tabungan hafalan dari jenjang SD/MI dapat melanjutkan hafalannya dengan syarat mengikuti placement test kelayakan mutqin oleh Tim Penguji SMPIT Al-Ghozali.

Laporan Transparansi kepada Orang Tua

Hasil evaluasi kelayakan hafalan dari tes penempatan akan diinformasikan secara tertulis langsung kepada wali murid yang bersangkutan sebagai bentuk akuntabilitas sekolah.

Kelulusan Juz & Kelanjutan Hafalan

Siswa diperkenankan melanjutkan ke juz berikutnya jika dinyatakan lulus ujian juz sebelumnya. Jika belum lulus, siswa diuji ulang dan fokus memantapkan juz tersebut tanpa menambah hafalan baru.

Keterlibatan Orang Tua / Wali Murid

Monitoring Siswa Fullday — Mutaba’ah Mingguan

Buku kontrol capaian hafalan (Mutaba’ah) harian siswa program Fullday wajib diperiksa, dikontrol, serta diberi paraf persetujuan oleh wali murid minimal satu kali sepekan.

Monitoring Siswa Boarding — Laporan Bulanan

Capaian hafalan siswa boarding diparaf teratur oleh Wali Asrama dan dilaporkan tertulis secara berkala langsung kepada wali murid setiap sebulan sekali saat jadwal kunjungan (penjengukan) asrama.

Agenda & Kegiatan Eksternal

Tamasya & CC Wafa

Program Tamasya (Tasmi’ & Tadarus Bersama Masyarakat) serta Cerdas Cermat Wafa untuk memperluas dakwah dan mengasah syiar Qurani.

Uji Publik & Karantina

Uji Publik Al-Quran sebagai media evaluasi terbuka di hadapan wali murid & khalayak, disandingkan program Karantina Al-Quran untuk akselerasi.

Pembinaan Lomba

Pembinaan terstruktur bagi siswa yang didelegasikan untuk bersaing dalam ajang olimpiade, MHQ, maupun MTQ di tingkat daerah hingga nasional.